KI-studenten Sara

Igår fick vi följa med termin 6 i kliniken när de behandlande sina patienter. Behandlaren jag hängde med hade en ny patient pga. att tidigare behandlare hade tagit examen whop whopp! Vi fick dock inte göra något intressant förutom att sprita båset och anteckna i journalen, men många av mina vänner fick polera.

Behandlaren gjorde en undersökning på patienten där hon undersökte fickdjup, karies, mobilitet och tandsten. Hon hann inte med en fullständig undersökning så patienten blev tvungen att komma tillbaka för att göra klart undersökningen samt ta röntgen bilder. Detta är för att man vill kunna jämföra patientens status i munnen i jämförelse med tidigare röntgenbilder, från den tidigare behandlaren.

Det jag lärde mig är att det är viktigt att utgå från patientens önskemål, eftersom det blir lättare att sätta upp ett mål som man kan uppnå och även för att patienten ska känna sig bekväm. Under auskultationen insåg jag att patienten är ganska delaktig under behandlingen, där de berättar om önskemål samt frågor om olika betydelser av olika saker som pratas om. Snart har vi egna patienter och det fick mig bara att inse att jag måste läsa på haha! Nä, men seriöst många patienter frågar om sin mun status samt vad olika saker innebär och då är det bra att kunna ge ett svar 😉

Åh vad tiden har gått fort! Termin 2 har kommit och snart börjar vi att jobba med riktiga patienter i kliniken. Det är helt sjukt när man egentligen tänker efter, liksom jag kommer att ha ansvar över mina egna patienter!! Ahh, sjukt nervös men det kommer att bli kul och lärorikt. Vi får inte glömma att vi bara är studenter och att det är en lärningsprocess för att vi ska lära oss hur det ser ut i verkligheten.

De senaste dagarna har vi haft föreläsningar kring hur man behandlar en patient och viktiga saker man bör tänka på. Många i klassen är nervösa, för om man tänker efter är vi bara 1/6 tandhygienister, vi har 5 terminer kvar att läsa tills vi blir ”fulllärda”. Dock blir man aldrig fullärd, för man lär sig nya saker hela tiden och medicin är ju ett ämne som ständigt utvecklas.

Som tur är, berättade lärarna att patienterna har fullförståelse över att vi är studenter. Behandlingen kommer att kosta de mycket mindre om man jämför med en behandling som utförs av en leg. tandhygienist. Men istället får patienterna betala med deras tid, då det kan ta flera h för en fullständig undersökning hos oss studenter.

I kliniken kommer vi att jobba parvis, där vi kommer att jobba med en klinikpartner. Varje klinikpartner kommer att ha 2-3 egna patienter som man har ansvar över. Sen kommer man att dela upp arbetet mellan varandra för att båda ska lära sig något under kliniktillfället. Åh vad jag längtar!!

Dagarna varierar väldigt mycket på tandhygienistprogrammet. Ingen dag är lik den andra, utan de varierar väldigt mycket beroende på om vi har tenta, klinik m.m. Men en vanlig dag när vi inte har klinik eller tenta så börjar oftast föreläsningen kl 9:00 och då slutar vi antingen 12:00 eller 16:00 beroende på hur mycket information som bör ges.

Schemat brukar se ut såhär på ett ungefär:

kl 9:00 – föreläsningen börjar och då brukar vi ha 10 – 15 minuters rast varje h.

kl 12:00 – lunchdags. Det finns mikro om man önskar att värma maten, annars kan man köpa lunch.  Kylskåp finns också MEN jag har hört att vissa människor har svårt att skilja på vad som är mitt och ditt så jag har oftast med mig min lunch i min väska.

Om vi inte slutar kl 12, kan vi ha följande:

kl 13:00 – seminarium eller föreläsningar fram till kl 16:00.

Om det är en klinik dag brukar det se ut såhär:

Innan kl. 8:30 ska vi ha bytt om till klinik kläder + spritat båset.

8:30 – börjar vi och läraren går igenom dagens moment som ska undersökas i kliniken.

Fram till kl. 12 är antingen du eller din kamrat patient och den andra är tandhygienist.

kl 12:00 – lunch – (innan man går upp till kliniken kan man passa på att borsta tänderna för att det ska vara fräscht i munnen)

kl 13:00 – byter man roll med sin kamrat. Den som va patient är nu tandhygienist och tandhygienisten är nu patienten.

kl 16:00 slutar vi och då ska båset städas och spritas. Läraren brukar också ha en liten genomgång där vi får feedback eller ny information, innan vi får åka hem.