Hej k\u00e4ra studenter,<\/p>\n\n\n\n
Januari \u00e4r h\u00e4r och med det kommer b\u00e5de nya ansikten in p\u00e5 programmet och ett avslut f\u00f6r m\u00e5nga av oss andra som k\u00e4mpar med de sista examinationerna innan n\u00e4sta termin tar vid. P\u00e5 psykologprogrammet avslutade vi T7 p\u00e5 ett lite annorlunda s\u00e4tt, n\u00e4mligen med en dugga i grundl\u00e4ggande farmakologi. <\/p>\n\n\n\n
I kursen Klinisk psykologi 2 handlar moment 5 om farmakologi. D\u00e4r vi har f\u00e5tt l\u00e4ra oss om farmakologins grunder f\u00f6r olika l\u00e4kemedel som anv\u00e4nds vid olika psykiatriska och neurologiska tillst\u00e5nd, allt fr\u00e5n ADHD och depression till demenssjukdomar. Detta moment examinerades p\u00e5 fredag med en dugga, n\u00e5got som vi inte haft p\u00e5 ett tag. Och om jag ska vara \u00e4rlig visste jag sj\u00e4lv knappt vad en dugga var n\u00e4r jag b\u00f6rjade programmet. D\u00e4rf\u00f6r t\u00e4nkte jag passa p\u00e5 att f\u00f6rklara hur en dugga kan g\u00e5 till p\u00e5 psykologprogrammet vid KI, s\u00e4rskilt f\u00f6r er som \u00e4r nya.<\/p>\n\n\n\n
Vi delas in i grupper om ca 4-6 studenter. D\u00e4r var och en av oss f\u00e5r tv\u00e5 fr\u00e5gor som slumpas fram, och det g\u00e5r inte heller att byta fr\u00e5gan om man inte kan svaret. Fr\u00e5gorna var indelade i A och B delar och varje del best\u00e5r i sin tur av tre mindre delfr\u00e5gor.<\/p>\n\n\n\n
N\u00e4r man f\u00e5tt sina fr\u00e5gor har man ungef\u00e4r 15 minuter p\u00e5 sig att f\u00f6rbereda sitt svar. D\u00e4refter g\u00e5r man fram till tavlan, tar pennan och presterar sitt svar p\u00e5 ett pedagogiskt och strukturerat s\u00e4tt inf\u00f6r b\u00e5de gruppen och examinatorn. Sj\u00e4lva presentationen tar ca 15 minuter, men det kan variera beroende p\u00e5 hur sv\u00e5r fr\u00e5gan \u00e4r. D\u00e5 vissa fr\u00e5gor \u00e4r mer omfattande \u00e4n andra.<\/p>\n\n\n\n
Under duggan f\u00e5r man inte anv\u00e4nda sina antecknar eller kursboken. Man ska visa att man f\u00f6rst\u00e5tt materialet genom att sj\u00e4lv kunna f\u00f6rklara sambandet och det kliniska relevansen. <\/p>\n\n\n\n
Om man inte kan allt \u00e4r det inte helt k\u00f6rt. Om man missar n\u00e5got kan examinatorn st\u00e4lla f\u00f6ljdfr\u00e5gor f\u00f6r att hj\u00e4lpa en vidare. Och sedan f\u00e5r man ocks\u00e5 m\u00f6jlighet att visa sina kunskaper genom att delta i diskussionen efter att alla har presenterat. <\/p>\n\n\n\n
S\u00e5 duggor kan k\u00e4nnas v\u00e4ldigt nerv\u00f6sa s\u00e4rskilt f\u00f6rsta g\u00e5ngen. Men jag m\u00e5ste erk\u00e4nna att n\u00e4r det v\u00e4l \u00e4r \u00f6ver f\u00f6rst\u00e5r man hur otroligt l\u00e4rorikt det faktiskt \u00e4r. F\u00f6r kan du st\u00e5 upp inf\u00f6r andra och presentera komplexa samband p\u00e5 ett begripligt s\u00e4tt, d\u00e5 betyder det att du verkligen f\u00f6rst\u00e5r inneh\u00e5llet. Inte bara l\u00e4rt dig en massa fakta utantill f\u00f6r att skriva av dem p\u00e5 en tenta och sedan gl\u00f6mma bort dem. <\/p>\n\n\n\n
Att kunna f\u00f6rklara n\u00e5got pedagogisk f\u00f6r andra \u00e4r kanske det tydligaste tecknet p\u00e5 att du faktiskt f\u00f6rst\u00e5r det du l\u00e4ser. Och just d\u00e4rf\u00f6r, hur obekv\u00e4mt det \u00e4n kan k\u00e4nnas i stunden \u00e4r duggor en examinaitonsform som tr\u00e4nar oss precis i det vi beh\u00f6ver som blivande psykologer, f\u00f6rst\u00e5else och f\u00f6rm\u00e5gan att f\u00f6rmedla kunskap vidare.<\/p>\n\n\n\n
Lycka till nu alla studenter hoppas vi ses i n\u00e4sta blogg!<\/p>\n\n\n\n
\/\/ Daniela, Psykologstudent<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Hej k\u00e4ra studenter, Januari \u00e4r h\u00e4r och med det kommer b\u00e5de nya ansikten in p\u00e5 programmet och ett avslut f\u00f6r m\u00e5nga av oss andra som k\u00e4mpar med de sista examinationerna […]<\/p>\n","protected":false},"author":546,"featured_media":6131,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[83],"tags":[25,12,89,52],"class_list":["post-6130","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psykologprogrammet","tag-karolinska-institutet","tag-ki","tag-psykologprogrammet","tag-studier"],"acf":[],"yoast_head":"\n