KI-studenten Bozica

Först och främst vill jag be om ursäkt för att jag har varit så tyst av mig under den här tiden. För två veckor sedan blev jag bestulen på några personliga tillhörigheter och har spenderat mycket tid åt att åtgärda problemet och spärra det som spärras måste.

På tal om spärrar så har många av Karolinska Institutets utbildningar vissa kurser som är avgörande för i fall man som student får fortsätta sin utbildning eller inte, så kallade ”spärrkurser”. Man är alltså tvungen att klara kursen i sin helhet för att kunna bli uppflyttad till nästa termin. När det gäller tentor så är regeln detsamma som för alla andra kurser, misslyckas man på första försöket så har man ytterligare två försök på sig under samma termin, men klarar man däremot inte det praktiska momentet så ges inte nödvändigtvis fler försök under samma termin eftersom det är upp till varje enskild praktikplats om de har möjlighet att ta emot en student ytterligare en gång under terminen.

Jag har funderat länge på om det egentligen är mestadels positivt eller negativt med spärrkurser och tänkte att jag listar mina funderingar kring för och nackdelarna nedan.

Fördelar med spärrkurser

• Man säkerställer en form av ”kvalitetskontroll” på kurserna och att alla studenter som fortsätter vidare faktiskt har förvärvat de nödvändiga kunskaperna inför fortsatta studier
• Det höjer motivationsnivån en aning extra
• Det gör att man som student verkligen försöker lära sig allt på djupet

Nackdelar med spärrkurser

• Det bidrar med mycket stress till ett redan fullspäckat schema och även om en viss mängd stress kan inverka positivt på lärandeprocessen så är en stor mängd stress kontraproduktiv
• Det skapar en onödig konkurrens mellan studenterna
• Det är inte alls säkert att en students misslyckande på en spärrkurs faktiskt reflekterar hur mycket tid studenten har lagt ner på sitt lärande eller hur väl studenten förstått kursmaterialet

Jag tror som sagt att en viss mängd stress kan vara ganska positiv och sporra lite extra men om man upplever mycket stress så kan det istället skapa en psykisk spärr som gör det svårare att lyckas med sina studier, därför vet jag inte riktigt om just ”studiespärrar” är den bästa idén, även om någon form av koll på att studenterna kan det de ska kunna förstås måste finnas.